Η παραπομπή του άρθρου έχει ληφθεί από το επίσημο website του προγράμματος "Πρόσβαση για όλους" και η αρθογραφία ανήκει στην ψυχολόγο, κα Αρετή Ζακολίκου.

› Τριάδα των Διαταραχών

1/ Διαταραχές στην Επικοινωνία

1α- Εξωλεκτική Επικοινωνία

· Εκφραστικός λόγος (απουσία εκφραστικού λόγου, χρήση ήχων οι οποίοι δέν αντιστοιχούν σε λέξεις - babbling, ιδιοσυγκρασιακός λόγος, ετεροχρονισμένη και άμεση ηχολαλία, λογόρροια, χρήση λόγου με νόημα που όμως δέν σχετίζεται με την παρούσα κατάσταση, επαναλαμβανόμενες εκφορές, πραγματολογικές δυσκολίες, κυριολεκτική χρήση, προβλήματα προσωδίας, λειτουργικός λόγος κ.α.
· Προσλαμβανόμενος Λόγος - Κατανόηση (προ του μονολεκτικού επιπέδου, κατανόηση - χρήση οπτικών βοηθημάτων και χειρονομιών, πραγματολογικές δυσκολίες, κυριολεκτική κατανόηση - δυσκολία στην κατανόηση των μεταφορών, προβλήματα κατανόησης προσωδίας κ.α.)

1β- Εξωλεκτική Επικοινωνία

· Χρήση εξωλεκτικών σημάτων (χρήση βλεμματικής επαφής, κοινή εστία προσοχής, χειρονομίες όπως δείξιμο, εκφράσεις προσώπου, γλώσσα του σώματος, σωστή σωματική στάση κ.α.
· Κατανόηση - ερμηνεία εξωλεκτικών ενδείξεων

2/ Διαταραχές στην κοινωνική συναλλαγή και κατανόηση

· Κοινωνική απομόνωση
· Ιδιορυθμία ή ακατάλληλη κοινωνική συναλλαγή
· Έλλειψη ενσυναίσθησης

3/ Ακαμψία σκέψης και συμπεριφοράς, φτωχή φαντασία

· Απουσία ή καθυστέρηση συμβολικού παιχνιδιού
· Περιορισμένα ενδιαφέροντα και ελάχιστη έλλειψη δημιουργικότητας
· Δυσκολία διάκρισης μεταξύ φαντασίας και πραγματικότητας
· Αντίσταση στην αλλαγή και εμμονή στην ομοιότητα
· Ιδιόρυθμα ιδιαίτερα ενδιαφέροντα

› Χαρακτηριστικά που θεωρούνται τυπικά, όχι όμως ειδικά

· Περιφερειακή όραση
· Στερεότυπες κινήσεις π.χ. φτερουγίσματα
· Ασυνήθεις αισθητηριακές ευαισθησίες (οπτικό, ακουστικό και απτικό σύστημα)
· Επιθετική ή αυτοτραυματιτική συμπεριφορά
· Καθυστέρηση στο επίπεδο κινητικού συντονισμού
· Διαταραχές στις συνήθειες του ύπνου και του φαγητού

› Αναλυτικότερα κάποια χαρακτηριστικά του Αυτισμού

· Δυσκολία να καταλάβουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα των άλλων όπως και τις προθέσεις. Δυσκολία να προβλέψουν κάποιες συμπεριφορές με αποτέλεσμα ο κόσμος τους να είναι απρόβλεπτος. Δυσκολία να καταλάβουν την "απάτη". Δυσκολία να καταλάβουν το αναμενόμενο και τους "άγραφους κανόνες". Η έλλειψη κατανόησης ψυχικών καταστάσεων έχει ώς αποτέλεσμα την έλλειψη κινήτρου για να ευχαριστήσουν ή να δυσαρεστήσουν τους άλλους.
· Μειωμένη ανάπτυξη Κεντρικής Συνοχής. Ιδιαίταιρη πρόσληψη πληροφοριών, σωληνωειδής προσοχή, συγκέντρωση σε λεπτομέρειες και όχι στην γενική εικόνα. Επεξεργασία πληροφοριών αποσπασματική. Δυσκολία στην οργάνωση και στην εκτέλεση ενεργειών με αλυσιδωτά - διαδοχικά βήματα. Δυσκολία στην γενίκευση.

› Αναπτυξιακές περιοχές, γνωστικές δεξιότητες και μαθησιακές δυσκολίες

· Μίμηση, Αντίληψη, Γνωστική Απόδοση, Συντονισμός Ματιού - Χεριού, Λεπτή Κίνηση, Λεκτική Ικανότητα
· Ταύτιση, Αναγνώριση, Ομαδοποίηση, Διάκριση, Ονομασία κ.λ.π.
· Προμαθητικές Έννοιες, Προγραφικές Ικανότητες, Μαθηματικά, Γραφή και Ανάγνωση

Τα παραπάνω χαρακτηριστικά που παρουσιάστηκαν συνοπτικά, αποτελούν βασικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στο Αυτιστικό Φάσμα. Οι εκφράσεις αυτών των δυσκολιών όπως προαναφέρθηκε ποικίλουν ανάλογα με το εκάστοτε παιδί.

Το γραφείο της Ψυχολόγου – Παιδοψυχολόγου Σοφίας Τσαντουλή έχει ως αποστολή την παροχή εξειδικευμένης υποστήριξης σε άτομα που τη χρειάζονται και στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους.

Η επίτευξη του στόχου αυτού διασφαλίζεται από την ύπαρξη ενός δικτύου εξωτερικών συνεργατών, που απαρτίζεται από αξιόπιστους και εξειδικευμένους επαγγελματίες του χώρου.

Συγκεκριμένα, τις υπηρεσίες τους προσφέρουν:

  • Ο Παιδοψυχίατρος.
  • Η Ειδική Παιδαγωγός, η οποία αναλαμβάνει προβλήματα Δυσλεξίας και Μαθησιακών Δυσκολιών (δυσαναγνωσία, δυσγραφία κ.λπ.), καθώς και περιπτώσεις Αναπτυξιακών Διαταραχών
  • Η Κοινωνική Λειτουργός, με κύριες αρμοδιότητες τη Λήψη Κοινωνικού Ιστορικού, την Κοινωνική Έρευνα, τη Σύνταξη Κοινωνικών Εκθέσεων για νομικές υποθέσεις, την παροχή Συμβουλευτικής σε ασφαλιστικές και προνοιακές υποθέσεις (ΙΚΑ, ΟΑΕΕ κλπ) και τη Διασύνδεση και Επικοινωνία μεταξύ των Υπηρεσιών (π.χ. ασφαλιστικούς φορείς, νοσοκομεία κ.λπ.)
  • Οι Λογοθεραπεύτριες, οι οποίες ασχολούνται με ζητήματα φωνολογικά, αναπτυξιακά (Αυτισμός, Asperger κ.λπ), αφωνίας, τραυλισμού κ.ά.

Οι χώροι του γραφείου έχουν διαμορφωθεί με γνώμονα την πλήρη κάλυψη των αναγκών των ενδιαφερομένων, παιδιών και ενηλίκων, για:

  • Συμβουλευτική θεραπεία
  • Εκπαιδευτική παρέμβαση

Η ίδια η Ψυχολόγος – Παιδοψυχολόγος, Σοφία Τσαντουλή, αναλαμβάνει υποθέσεις:

  • Κατάθλιψης (επιλόχειος, διπολική κ.ά.)
  • Πένθους και απώλειας
  • Διατροφικών Διαταραχών
  • Εξαρτήσεων (διαδίκτυο, κάπνισμα, αλκοόλ)
  • Διαταραχών φύλου (παιδιών και εφήβων)
  • Αγχωδών Διαταραχών (κρίσεις πανικού, ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, φοβίες κ.ά.)
  • Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών (αυτισμός, Asperger κ.ά.)
  • Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)
  • Μαθησιακών δυσκολιών
  • Κώφωσης
  • Νοητική στέρησης
  • Συνδρόμου Down
  • Williams Syndrome και άλλου είδους διαταραχές

 

   

   

Γραφείο Πειραιά

  Δογάνης 144, Τ.Κ.: 18546

  2104080083 Fax: 2104080083
     6938071393

  tsantoulisofia@hotmail.com

www.thecepsy.gr

Γραφείο Κολωνός

  Άστρους 85-87, Τ.Κ.: 10441

  2105149690

www.psihotherapia.gr

Γραφείο Λακωνία

  Γ. Βαρβαρέσσου 43, Νεάπολη
      Τ.Κ.:  23053

  2734029190 Fax: 2734029191

Ακολουθήστε μας:


Το γραφείο είναι συμβεβλημένο με
όλα τα ασφαλιστικά ταμεία